
Un’analisi della “Breve guida pratica sull’IA educativa negli Hauts-de-France”
L’integrazione dell’intelligenza artificiale nell’ambiente scolastico rivela attualmente un divario significativo negli usi: in Francia, mentre 8 giovani su 10 utilizzano l’IA, solo 2 docenti su 10 l’hanno integrata nella propria pratica professionale.








